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学生守候云端实习,老师化身在线主播——探索疫情防控背景下实践教学新模式

作者 : 发布于 : 2020/08/06

今年疫情期间,按照国家和学校疫情防控政策,上学年威尼斯888手机版本科生均在网络上完成在线学习,部分课程进行了在线考试。而面对本科实践环节,又面临着学生分散全国各地,无法组织学生前往实践教学基地开展实习实训教学的巨大挑战。为贯彻落实教育部关于“停课不停学”的要求,学院各专业老师积极思考、大胆创新,探索出了以指导老师在线指导、实习现场实况直播、技术人员现场交流等为主要内容的“云端实习”新模式,并以岩土与地下工程系“云端”认识实习和水工程与科学系“云端”毕业实习为典型代表。

“云端”认识实习,施工现场零距离

由于大部分岩土工程为暗埋工程,在施工完成之后难以直接观察了解,因此必须在施工中的工程现场进行观察及讲解。今年受新冠肺炎疫情影响,岩土工程系无法组织同学大规模地深入现场进行实习。为保证学生认识实习的质量,岩土工程系谭鑫等老师积极开展在线云实习,老师深入岩土工程一线施工现场通过5G网络在线直播,用镜头将工程现场展现到每一个同学的眼前,通过麦克风与弹幕与同学交流,实时解答同学提出的问题,让学生对前线施工情况有直观的了解。虽然被蚊子咬得满身是包,但为了让学生获得知识,谭老师说“也值了”。

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“云端”毕业实习,专属VIP参观体验

受疫情影响,学生对于现实中生产实践和工艺流程不够熟悉,设计给排水构筑物时难以建立三维空间概念。为保证学生毕业设计的质量,水工程与科学系老师积极开展在线毕业设计指导,利用VR技术和BIM软件等构建的水处理工艺视频供学生在线观看。周石庆、吴若希等几位青年教师还变身“在线主播”,运用5G网络,用手机镜头将毕业实习搬到线上,为2020届本科生上了一场新颖充实的水厂参观直播课。录制时根据学生的兴趣对设施和设备进行多角度的直播展示,也对重点工艺和复杂结构部分完成了实时拍照分享,学生因此上了新鲜而生动的认识实习课,为毕业设计的顺利开展奠定了良好基础。

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“云端实习”过程中,学生们对工程细节和工艺流程的观察更加具体、交流讨论的热情更加高涨、实习感受更加深刻。“云端实习”活动取得了良好的教学效果,为学院持续探索线上线下相融合的实习实训新模式做了一次有益的尝试。

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通讯员:谭鑫、周石庆、田文婷